Vorlesung

Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden

Samuel Merk

Heutige Sitzung


Auslosung


Wdh. Inferenzstatistik anhand von Bsp.


Wdh. Korrelation anhand Daten


Fragen zu Korrelation & Inferenzstatistik

Auslosung

    Gewinnercodes (ohne die letzten drei Stellen)  Gutschein
567                                     XJAFXWBDI Amazon 50€
559                                     6J7VFJXQB     KA 10€
556                                     21I7R75BR     KA 10€
584                                     VF6SF4RAC     KA 10€

Wdh. Korrelation

Sind Gewissenhaftigkeit und Noten assoziiert?

Die Daten wurden wie folgt erhoben:

BF_Gew1 BF_Gew2 BF_Gew3 Gew AS02_01 NC
6 1 5 4.000000 2.3 2.3
5 4 5 4.666667 2.3 2.3
2 3 1 2.000000 3.2 3.2

Wdh. - Eingangsbefragung

Sind Gewissenhaftigkeit und Noten assoziiert?

Für Ihre Daten ergibt sich


    Pearson's product-moment correlation

data:  data$NC and data$Gew
t = -4.9108, df = 372, p-value = 1.361e-06
alternative hypothesis: true correlation is not equal to 0
95 percent confidence interval:
 -0.3396477 -0.1490627
sample estimates:
       cor 
-0.2467395 


Wie kann man diese Effektstärke interpretieren?

Wdh. Kendal’s \(\tau\) am Beispiel Notenfairness

Stellen Sie sich vor, sie haben die Noten sowie die objektiviert gemessenen Kompetenzstufen aller \(N=12350\) Achtklässlerinnen und Achtklässern eines Bundeslandes in einem Datensatz.

Bubbleplot

# A tibble: 6 × 2
   Note Kompetenzstufe
  <dbl>          <dbl>
1     1              2
2     1              2
3     1              2
4     1              2
5     1              3
6     1              3


Was denken Sie: Wie sieht ein »Bubble Plot« aus, der die Assoziation dieser beiden Variablen beschreibt?

Bubble Plot

Bubble Plot

Ihre Fragen

Bitte stellen Sie unter https://bit.ly/merk106 Ihre Fragen zu Video & Aufgaben zum Thema Gruppenunterschiede. Klicken Sie dazu auf »Q & A«.